全国政协委员、成都中医药大学针灸推拿学院/第三附属医院院长曾芳：突出中医药特色，走好人才分类评价“最后一公里”

　　中国食品药品网讯（实习记者康绍博 记者蒋红瑜） 两会期间，全国政协委员、成都中医药大学针灸推拿学院/第三附属医院院长曾芳呼吁，立足中医药学科特色，完善中医药科技人才评价机制。

　　曾芳表示，人才评价机制是人才发展体制的重要组成部分，是人才资源开发管理和使用的前提。建立科学的人才评价机制，对于建立正确用人导向、激励引导人才职业发展、调动人才创新创业积极性、加快建设人才强国具有重要作用。我国现有的科技人才评价体系设计较为全面、合理，在识才、用才、聚才方面发挥了重要的正向激励作用。

　　但在中医药科技人才的评价机制方面，曾芳认为，目前中医药的学科特色仍然不够明显，现有的评价体系中还存在“一刀切”的现象，学科背景、从业类别、研究类型体现得还不够明确，中医药人才的“分类评价”还需进一步细化。同时，中医药专业门类较窄、中医理论的国际认同还不够广泛、占有的科技资源相对较少等问题，严重影响了中医药科技人才评价。

　　针对上述情况，曾芳建议中医药人才的评价从重成果向重能力转变。中医药是我国特有的医学学科，其理论和实践带有显著的中国文化特征，中医药的很多原创性成果，尤其是理论成果难以获得广泛的国际认同。因此，在人才评价中，不能过分偏重成果（“存量”）评价，而应重点评估人才的创新能力、发展潜力和工作状态。对于原始创新难度较大的中医文献、中医基础理论学科，应适当减少考核频次、延长评价周期，给予研究者人才足够的时间进行长期积累和持续研究。

　　此外，中医药人才评价要体现学科特色。一方面，要在人才评价、项目评审等科研活动中，加大对中医药学科的扶持力度，可在科技部、教育部现有人才项目中设立“中医药”绿色通道。充分考虑中医药学科特点，尊重其在人才、机构评价、项目和成果评审中的话语权，发挥评价机制指挥棒的正向激励作用，在稳定人才队伍的基础上，最大限度地释放中医药人才活力。另一方面，中医药人才的评价要在同行评价中体现“中医声音”，对同行评议专家的选择应尽可能保障专家的多样性，尤其是在高级别的项目和成果评价中，要尽量采取中医药“小同行”为主、医药“大同行”专家为辅的模式。