儿童感冒用药别“趟雷”

  • 作者:袁志勇
  • 来源:中国医药报
  • 2016-09-30 10:44

  央视公益片《五岁女孩的无声诉说》中,小主人公付浠诺讲述了自己因不合理用药变成聋儿的故事。据了解,因为用药不当,我国每年约有3万名儿童失聪,肝肾功能、神经系统等受到损伤的难以计数。因此,即使是小小的感冒,不当用药也可能会“趟了雷区”,导致严重后果。

   乱服药或危及生命

  “孩子感冒了,千万别擅自给孩子服药。” 北京大学人民医院儿科副主任医师吴珺提醒,“用错了,即使是儿童感冒药,严重时也会有生命危险。”

  在很多儿童感冒药外包装上和说明书上,经常看到这样一句话:禁止2岁以下婴幼儿服用,不推荐4岁以下儿童服用,4~6岁儿童在医生指导下服用。有的甚至直接注明:6岁以下儿童禁止服用。

  “这是因为这些药物里含有马来酸氯苯那敏,就是扑尔敏。”吴珺说,“对年幼的孩子来说,过量可能致命。”

  2007年,美国食品药品管理局(FDA)对6岁以下儿童的严重不良事件报告进行回顾发现,1969年~2006年共有69例使用抗组胺药(包括苯海拉明、氯苯那敏)死亡的报告,其中大部分病例为2岁以下婴幼儿。FDA组织召开儿科顾问委员会,会议形成共识,即儿童感冒药外包装和说明书上的那句重要提示。

  “此外,一些感冒药的退热成分,过量可以导致儿童恶心、呕吐、腹疼等,严重的甚至可以引起肝脏损害。” 北京惠民中医儿童医院主任医师王丽艳说,“这些成分主要为对乙酰氨基酚,很多非处方药均含有,家长们可以从零售药店买到,如果家长不了解,叠加用药的话很容易引起过量。”据了解,儿童服用对乙酰氨基酚药物的日常每次最大剂量为每千克(kg)体重15mg,每4小时服用一次,每天最多4次。以体重10kg的孩子为例,每次最大剂量是150mg。如果是对乙酰氨基酚滴剂,还需经过剂量单位折算,不能超过单次最大剂量和一天叠加剂量。

   抗菌药物要慎用

  很多家长认为抗菌药物是万能的,孩子只要感冒发烧,用了抗菌药物就能退热。

  “普通的感冒,如果症状轻微,前期根本不需要使用抗菌药物,一些没有副作用的中药就能起到较好的治疗效果。”王丽艳说。

  “而且,儿童感冒90%以上是病毒感染引起,抗菌药物对病毒感染无效。”吴珺说,“滥用抗菌药物可能会导致严重的后果,如毒副反应、过敏反应、二重感染、耐药菌产生等。但是,如果是细菌引起的上呼吸道感染,必须应用抗菌药物治疗,一旦不给予抗菌药物或延迟给予抗菌药物,就可能会出现严重并发症,如心肌炎、肾炎、败血症等。在年幼的孩子,尤其是5岁以下的孩子中,支气管肺炎的发生率较高,当孩子发热时间较长,呼吸道症状又较重时,即使血常规检测显示病毒感染,为了预防继发细菌感染,医生也可能会经验性地给予抗菌药物预防性口服。”

  针对抗菌药物服用多久的问题,吴珺强调:“很多家长存在这样的误区:只要孩子不发烧了就可以停用抗菌药物了。其实不然,不发热了并不代表身体已经康复,按照规定不同的疾病疗程不同。比如,急性细菌性咽炎疗程3~5天,急性化脓性扁桃体炎疗程7~10天,肺炎疗程应持续至体温正常后5~7天,临床症状基本消失后3天。”

   剂型选择有学问

  很多家长也许有过这样的疑问:孩子感冒了,是打针好呢还是吃药好呢?

  “这涉及到药物剂型选择的问题,不仅仅是感冒。”吴珺说。

  “相对于成人而言,剂型因素对儿童用药安全影响更大。”王丽艳说,“如儿童皮肤薄,外用药物时容易吸收;如年龄较小(6岁以下)的孩子吞咽能力较弱,片剂胶囊难以吞咽;幼儿气道狭小,药物呛入气管时容易引起呼吸困难。因此,要尽量在医生的指导下,选择儿童专用药,世界卫生组织建议使用滴剂、糖浆剂、粉末。这些剂型使用起来方便,剂量容易控制,口感较好、孩子不太排斥。”

  吴珺建议,用药尽量选择口服,确有需要,选择注射治疗。“同时,肌肉注射儿童要慎用,因为肌肉注射抗生素容易在局部形成无菌肿块,还容易引起皮下硬结,出现淤血症状,有的针剂甚至会引起肌肉损伤导致肌肉萎缩、损伤儿童的坐骨神经。”

   药物保存非小事

  “儿童药物应放在孩子拿不到的地方。”吴珺说,保存方法上,首先,按照说明书保存,怕冷的要室温保存,如糖浆类;怕热的要低温冷藏,如干扰素;怕潮湿的要密封保存,如阿司匹林;怕潮湿的一定要放在干燥处,怕光的一定要放在柜子里。其次,要防止微生物感染,如一些瓶装的口服制剂,服用之后一定要拧紧保存,打开之后最好短期服用完,以免细菌滋生。再次,一些做成膏、丹、丸、散的中成药,蜂蜜是常用的添加剂,在天气暖和的时候,应避免生虫。“最后,一定要注意药物的有效期,因为,服用过期药可能会有生命危险。”吴珺强调。

  此外,王丽艳也提醒,儿童用药一定要和成人用药分开保存,避免误服。上学的孩子、特别是幼儿园或者是托管的孩子,需要服药的话,应将孩子的姓名、服用药品的名称、服用方法、服药时间写在纸上,和药品一起放在一个盒子里交给老师或托管人,由老师或托管人将药品放在一个安全、孩子们拿不到的地方,并叮嘱其按时给孩子服药。(本报实习记者  袁志勇)

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